אחים טובים גם רבים

כשאחים רבים, קל לחשוב שמשהו בקשר ביניהם לא בסדר. אבל קשר טוב אינו קשר שאין בו כעס, קנאה, תחרות או אכזבה. זה קשר שיכול להחזיק גם רגשות עוצמתיים, ובהדרגה ללמוד איך חוזרים זה אל זה אחריהם.

יחסי אחאות הם בין מערכות היחסים הראשונות והארוכות בחיינו. בתוך הקשר הזה ילדים פוגשים שוב ושוב את העובדה שאפשר לאהוב מישהו מאוד וגם לכעוס עליו מאוד; לרצות בקרבתו ובאותו רגע לרצות שיתרחק; להתחרות, להיפגע, להתגעגע ולנסות שוב.

הריב עצמו אינו תמיד הבעיה. דרך הריבים ילדים מתאמנים על החיים בתוך קשר: לבטא רצון, לפגוש רצון שונה, לשאת תסכול, לעמוד על שלהם, לוותר לפעמים, לזהות גבול ולגלות שליחסים יש המשך גם אחרי רגע קשה.

כמובן, התפקיד שלנו הוא לעצור פגיעה, לשים לב לפערי כוח ולא להשאיר ילד לבד במצב שאינו בטוח. אבל לא כל עימות דורש שנעלים מיד את הכעס או שנחזיר את השקט בכל מחיר. לפעמים הילדים זקוקים למבוגר שיעזור להם להישאר בקשר גם כשהרגש גדול.

אחד הדברים החשובים שילדים יכולים ללמוד בתוך אחאות הוא תיקון: אפשר להירגע, לספר מה היה קשה, להקשיב, לקחת אחריות, לחשוב מה יעזור עכשיו ולחזור לשחק, גם אם לא הכול נפתר באופן מושלם.

אולי במקום לשאול רק "איך גורמים להם להפסיק לריב?", אפשר לשאול: מה הם עדיין לומדים על עצמם, על האחר ועל האפשרות לתקן קשר אחרי רגע קשה?